高考语文148分女孩阅读经:只想着分数,学不好语文

  这是2013年北京语文状元孙婧妍写在高考之后的一篇文章,从一个学生角度讲述了语文学习的“真理”:语文分数高的人,素养不一定高,但有着较高语文素养的学生,分数一定不会差。就语文学科而言,素养教育永远比单纯的分数训练要可靠得多。而一个有素养的学生,应该是会读书、会写作的学生。孙婧妍以自己为例,向大家展示语文阅读与写作的重要性及其学习方法。  

  我的高考语文成绩创造了北京地区的纪录。消息传开后,被学弟学妹、亲戚朋友问得最多的问题既不是“你是不是很爱读书”,也不是“你是不是很爱写作”,竟然是“你是不是做了很多的题”。

  对此我很诧异,因为在我心中,语文从来是一个关乎素养的学科。任何学科只要和考试扯上关系,人们普遍的第一反应总是训练做题。在此观念的影响下,很少有人会去注意学科本身固有的意味与美感。大家更为在意的是分数——或者说,能拿到分数的办法。

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毛泽东读了17遍的《资治通鉴》,你若没空请读这10句!

  《资治通鉴》是中国古代极为重要的一部编年体通史,被视为君臣士人的必修教科书,即使在现当代,也有重大影响。其以各朝各代治乱兴衰为线索,在记录历史的同时,分析帝王人臣的品德善恶,治国理政的政策得失,总结王朝更替的经验教训。载史明鉴之同时,《资治通鉴》仍不乏文学色彩与哲思光芒,其中无数惊世醒人的历代往事与振聋发聩的名言警句,使人过目难忘,品味不尽。它可以怡情,可以增智,可以导正,可以借鉴,是人生不可多得之良言。

  据说毛泽东将《资治通鉴》读过17遍,如果没有时间将这部300多万字的史书读完,那么不妨读一读以下这10句:

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数学专家的忠告:学好数学的3个必要条件,缺一不可!

  数学真的那么可怕吗?其实我要告诉你,数学不但不可怕,而且很有趣!

  我们不得不承认,不喜欢数学不是学生的错,而是我们的教育出现了问题。从社会到学校,从考试制度到教学模式,无处不充满着考试的压力。当一门课程成了考试升学的拐杖时,还会有多少人真正喜欢呢?

  但是,我们又不得不承认,数学作为一门必修的课程是必然的,各国都是如此。不少同学问:“我听课能听懂,但是不会做题,这是怎么回事?”其实这样的同学大多数问题就出在这里:

  1.你只听懂了浅层次的知识,没有深入,所掌握的东西达不到应用的高度;

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初三学生必读:中考“黑马”的提分技巧

  中考快来了,同学们都厉兵秣马,努力学习,这里给同学们一些学习意见,希望同学们能从中吸取经验,在中考时取得好成绩。

  中考语文什么最容易失分?答案是选择题和作文。选择题虽然不占多少分,但是选择题只有对与错,做对了得2分,做错了就是0分,没有折中的选择。只要你保证语文基础知识的选择题错误数少于两个,那么得到120分就不是不可能的。基础知识的巩固离不开大量练习,在最后一个多月的时候,可以找很多的语文套题,只挑选择题做,语音、字形、成语、病句,可以全部梳理一遍。

  要提高作文水平,除了多读多写,娴熟运用“三段式”写作法外,如果能掌握一些窍门最好不过。从每年的作文题命题情况看,我们不难发现其主要基调都是积极向上的。你可以在闲暇的时候自己总结一下都有哪些积极向上的立意,然后每个立意写一个400~500字的段落,或是留意精彩的范文段落,将它们大致背下来。考试时看到题目后立刻确定立意,然后用开头将内容引到你所背诵的段落上来,然后把段落“默写”上去。这样你就能在作文上比别人省出很多时间。这样由经典段落构成的作文想得低分都难。从现在就开始准备,别怕麻烦。语文是一门特殊的学科,不是你付出了多少,就能立即回报你多少,但如果你不付出时间,就毫无进步的可能。

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如何让学习成为孩子的渴望?

  家长们常常苦恼,为什么孩子一提到玩就兴致高涨,而一让他学习就提不起劲来,为什么孩子总是不喜欢学习呢?

  其实,贪玩本来就是孩子的天性。那么如何让学习成为孩子的渴望,提高孩子的学习兴趣,激发他的内部动机呢?

  人的动机分两种:内部动机和外部动机。如果按照内部动机去行动,我们就是自己的主人。如果驱使我们的是外部动机,我们就会被外部因素所左右,成为它的奴隶。孩子为了快乐而玩,所以总是喜欢玩。同样,孩子为了快乐而学,也会总喜欢学。因为有乐在其中。

  如将外部评价当作参考坐标,我们的情绪就很容易出现波动。因为,外部因素我们控制不了,它很容易偏离我们的内部期望,让我们不满,让我们牢骚满腹。不满和牢骚等负面情绪让我们痛苦,为了减少痛苦,我们就只好降低内部期望,最常见的方法就是减少工作的努力程度。一个人之所以会形成外部评价体系,最主要的原因是父母喜欢控制他。

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别题海战术了,6个方法教你做题

  对于考高分的学霸来说,基本都有这样的共性:提高深度思维能力,造就一个有强大分析能力的大脑,不论什么题目,都能兵来将挡,水来土掩。这种能力只有在思维训练中才能得到提高。必须自己“悟”。“悟”是一种深度思维的习惯,坚持多想一下,也许就会“顿悟”。别题海战术了,这6个方法教你做题:

  1.编织知识网络

  “悟”的前提和基础是弄清基本概念和规律,编织系统和立体的知识网络,这也是总复习的首要任务。一道题不会做有两种情况,一是知识点不会,概念和规律的理解有漏洞;二是概念和规律都知道,但不会运用,这些都是要在做题中逐步补充完善的。所以复习的第一步是重点看课本或者教辅材料里面对知识点的归纳。

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年度巨献:语文万能答题公式总结

  语文总是学不好?那是没有掌握技巧。其实语文跟数学、物理、化学这样的课程一样,是有一定的公式可循的。

  一、某句话在文中的作用

  文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;

  文中:承上启下;总领下文;总结上文;

  文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章);照应开头(议论文、记叙类文章、小说)。

  二、修辞手法的作用:一是它本身的作用;二是结合句子语境。具体如下:

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这些英文句子你必须脱口而出!

  很多同学单词背的不少,语法也掌握的很不错,但是就是口语提不上去,在此想和大家说,英语是一门语言,有些句子和搭配是固定的,大家必须熟悉这些句子才能更好的提高口语!

  Any day will do?哪一天都可以?

  Anymessages for me?有我的留言吗?

  Areyou by yourself?你一个人来吗?

  Allright with you?你没有问题吧?

  Areyou free tomorrow?明天有空吗?

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